Einzigartigkeit als Grundstein unserer Pädagogik
In der Kita|Concept-Pädagogik ist jedes Kind einzigartig. Alle Kinder unterscheiden sich von Geburt an durch ihre besonderen Merkmale, Eigenschaften und Neigungen. Sie kommen aus unterschiedlichen Kulturen und ökonomischen Verhältnissen; haben dabei unterschiedliche soziale Erfahrungen gemacht und unterscheiden sich hinsichtlich ihres Alters, Geschlechtes, Verhaltens sowie ihrer Bedürfnisse. Wir verstehen Inklusion als Bereicherung und Teilhabe aller, indem wir Zugehörigkeit und Zusammenhalt stärken.
Die Basis der kindzentrierten Pädagogik von Kita|Concept
In unserem pädagogischen Grundgedanken steht immer das Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen im Mittelpunkt des Kita-Alltags. Der Schutz jedes Kindes, Inklusion im Sinne der Vielfalt und eine dabei nahtlose Einbindung eines jeden Kindes sind hierbei für uns von besonderer Bedeutung. Dabei liegt es uns am Herzen, dass jedes Kind gleichrangig mitentscheiden kann und sich in seiner eigenen Person voll und ganz wertgeschätzt fühlt.
Kinderschutz
„Wir schauen hin und nicht weg.“
Inklusion
„Wir leben Vielfalt.“
Partizipation
„Wir leben Beteiligung.“
Kinder als Selbstgestalter ihrer Entwicklung
In der Pädagogik von Kita|Concept beziehen wir uns auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. Deshalb stellen wir das Kind als aktiven Gestalter seiner Entwicklung in den Mittelpunkt. Mit selbsttätigem Handeln erlangt jedes Kind auf seine individuelle Weise sein eigenes Wissen über die Welt und macht seine eigenen Erfahrungen. Kinder sind aktiv, neugierig und interessieren sich für die Dinge, die um sie herum passieren. Damit Kinder Selbstgestalter ihrer Entwicklung sein können, haben sie im Alltag in unseren Kitas die Möglichkeit, ihre Ideen kreativ umzusetzen und jede Frage zu stellen sowie dieser nachzugehen. Die pädagogischen Fachkräfte von Kita|Concept begleiten und unterstützen die Kinder in ihrer entdeckerischen Neugierde, indem der Kita-Alltag vollkommen nach den Interessen und Fragen der Kinder ausgerichtet ist.
Kindzentrierte Pädagogik
von Kita|Concept
Die vertrauensvolle Beziehung sowie der verlässliche, wechselseitige Austausch zwischen den pädagogischen Fachkräften und dem einzelnen Kind sind die Grundlage der kindzentrierten Pädagogik von Kita|Concept. Die Bedürfnisse, Kompetenzen und Stärken des Kindes stehen dabei im Fokus. Der Alltag wird gemeinsam gestaltet und auch die Räume und Materialien richten sich nach den Bedürfnissen und Perspektiven der Kinder. So schaffen wir mit abwechslungsreichen und flexiblen Angeboten bestmögliche Bedingungen für die kindliche Entwicklung. Der ritualisierte Tagesablauf gibt den Kindern nicht nur Orientierung und Sicherheit, sondern bietet ihnen auch abwechslungsreiche Möglichkeiten für Bewegungs- und Ruhephasen. All das sind wichtige Grundsätze der kindzentrierten Pädagogik von Kita|Concept.
Unsere Broschüre zur Kita|Concept-Pädagogik
Weitere Informationen und Details zu unseren pädagogischen Schwerpunkten und wie wir die Kompetenzbereiche der Kinder zielgerichtet fördern, finden Sie in unserer Broschüre „Von Wurzeln und Flügeln – über die Pädagogik von Kita|Concept“: Downloadbereich
Zudem informieren wir darin über Themen wie Ernährung, Schulbereitschaft und Beteilung.
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